Skip to content
Kerala

ചെറിയ സ്കൂളുകളിൽ ഭിന്നശേഷി സംവരണം ‘കുരുക്കായി’; അധ്യാപകരുടെ നിയമന അംഗീകാരം തുലാസിൽ, സർക്കാർ കനിയണം!

കേരളത്തിലെ കുറഞ്ഞ തസ്തികകളുള്ള (Low cadre strength) ചെറിയ എയ്ഡഡ് വിദ്യാലയങ്ങളിൽ ഭിന്നശേഷി സംവരണം നടപ്പിലാക്കുന്നത് സങ്കീർണ്ണമായ നിയമപ്രശ്നങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. 2016-ലെ ഭിന്നശേഷി അവകാശ നിയമപ്രകാരമുള്ള (RPWD Act) സംവരണം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെ അധ്യാപകരും മാനേജ്‌മെന്റുകളും സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിലും,

N

News Desk

Published on: 6 Mar 2026, 3:15 pm

ചെറിയ സ്കൂളുകളിൽ ഭിന്നശേഷി സംവരണം ‘കുരുക്കായി’; അധ്യാപകരുടെ നിയമന അംഗീകാരം തുലാസിൽ, സർക്കാർ കനിയണം!

കേരളത്തിലെ കുറഞ്ഞ തസ്തികകളുള്ള (Low cadre strength) ചെറിയ എയ്ഡഡ് വിദ്യാലയങ്ങളിൽ ഭിന്നശേഷി സംവരണം നടപ്പിലാക്കുന്നത് സങ്കീർണ്ണമായ നിയമപ്രശ്നങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. 2016-ലെ ഭിന്നശേഷി അവകാശ നിയമപ്രകാരമുള്ള (RPWD Act) സംവരണം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെ അധ്യാപകരും മാനേജ്‌മെന്റുകളും സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിലും, ആകെ നിയമനങ്ങൾ 25-ൽ താഴെ മാത്രം നടന്നിട്ടുള്ള സ്കൂളുകളിൽ ഇത് പ്രായോഗികമായി നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതാണ് നിലവിലെ പ്രധാന പ്രതിസന്ധി.

വിദ്യാലയം നിലവിൽ വന്ന കാലം മുതലുള്ള ആകെ നിയമനങ്ങൾ പരിഗണിച്ചാണ് സംവരണത്തിനായുള്ള റോസ്റ്റർ തയ്യാറാക്കേണ്ടത്. എന്നാൽ വളരെ കുറഞ്ഞ തസ്തികകൾ മാത്രമുള്ള ചെറിയ സ്കൂളുകളിൽ ഇത്തരത്തിൽ റോസ്റ്റർ നിശ്ചയിക്കുമ്പോൾ സാങ്കേതിക തടസ്സങ്ങൾ ഉണ്ടാകുകയും, ഇത് നിലവിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന നിരവധി അധ്യാപകരുടെ നിയമന അംഗീകാരത്തെ (Appointment Approval) ബാധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വർഷങ്ങളായി ജോലി ചെയ്തിട്ടും അംഗീകാരം ലഭിക്കാത്തത് അധ്യാപകരുടെ ശമ്പളത്തെയും മറ്റ് ആനുകൂല്യങ്ങളെയും പ്രതികൂലമായി ബാധിച്ചിരിക്കുകയാണ്.

അധ്യാപകരുടെ നിയമനത്തിന് അംഗീകാരം ലഭിക്കാത്തത് സ്കൂളുകളുടെ അക്കാദമിക് പ്രവർത്തനങ്ങളെയും പ്രതിസന്ധിയിലാക്കുന്നുണ്ട്. ഓരോ വിഷയത്തിനും കൃത്യമായ അധ്യാപകരില്ലാത്ത സാഹചര്യം ചെറിയ സ്കൂളുകളിലെ അധ്യയന നിലവാരത്തെ ബാധിക്കുമെന്ന ആശങ്കയും ശക്തമാണ്. ഭിന്നശേഷി സംവരണം കർശനമാക്കുമ്പോൾ, വിഷയക്രമം അനുസരിച്ചുള്ള അധ്യാപകരുടെ അഭാവം വിദ്യാലയങ്ങളുടെ സുഗമമായ പ്രവർത്തനത്തിന് തടസ്സമാകുന്നുവെന്ന് മാനേജ്‌മെന്റുകൾ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു.

ഈ പ്രതിസന്ധി പരിഹരിക്കാൻ പ്രായോഗികമായ ചില നിർദ്ദേശങ്ങളാണ് അധ്യാപക സംഘടനകൾ സർക്കാരിന് മുന്നിൽ വെക്കുന്നത്. ആകെ നിയമനങ്ങൾ 25-ൽ താഴെ മാത്രമുള്ള സ്കൂളുകളിൽ, നിലവിലെ നിയമനങ്ങൾ മാനേജറിൽ നിന്നും ബോണ്ട് വാങ്ങി അംഗീകരിക്കണമെന്നാണ് പ്രധാന ആവശ്യം. മുൻപ് 1:1 അനുപാതത്തിൽ ഇളവ് നൽകിയത് പോലെ, ‘അടുത്ത ഒഴിവ് ഭിന്നശേഷി സംവരണത്തിനായി മാറ്റിവെക്കാം’ എന്ന വ്യവസ്ഥയിൽ നിലവിലെ തടസ്സങ്ങൾ നീക്കണമെന്നും ഇവർ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

ഭിന്നശേഷിക്കാർക്ക് അർഹമായ സംവരണം ഉറപ്പാക്കുമ്പോൾ തന്നെ, നിലവിൽ സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക് നീതി ലഭ്യമാക്കാൻ അടിയന്തര രാഷ്ട്രീയ ഇടപെടൽ വേണമെന്നാണ് ആവശ്യം. ചെറിയ സ്കൂളുകൾക്കായി പ്രത്യേക സർക്കാർ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ പുറപ്പെടുവിച്ച് ഈ തൊഴിൽ പ്രതിസന്ധിക്ക് പരിഹാരം കാണണമെന്നും, അല്ലാത്തപക്ഷം വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ വലിയ പ്രതിഷേധങ്ങൾ ഉണ്ടാകുമെന്നും ബന്ധപ്പെട്ടവർ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു.

Related Stories